Literatura del siglo XIX

Cuarto Medio: Lenguaje y Comunicación:

Unidad 2: Análisis de textos literarios.

Aprendizajes esperados:

Los alumnos y alumnas:

• Perciben en las obras literarias que leen algunos de los principales rasgos temáticos y formales característicos de la literatura del siglo XIX.

Introducción:
El presente trabajo consiste en que los alumnos lean e investiguen sobre la Literatura del siglo XIX, para que ellos conozcan lo ocurrido en la época y la importancia que este tipo de literatura tiene para el proceso de aprendizaje.
Luego de que ellos investiguen, siguiendo las páginas recomendadas y de haber leído alguna obra importante de  la época, ellos deberan crear en sus grupos de trabajo una obra,  que contenga las carácteristicas de la época.

Tarea:

Investigar sobre la historia de la Literatura del siglo XIX, su contexto, las obras principales.

Leer comprensivamente textos literarios del siglo XIX, interpretarlos, analizarlos y producir textos propios que incorporen algunos de sus aspectos temáticos y formales en la construcción de sus historias.

Luego para finalizar crear una historia y representarla ante el curso, que contenga las características principales del siglo XIX, con vestuario incluido.

Proceso:

1. Los alumnos deben formar grupos de 4 peronas, para trabajar.
2. Para realizar dicha actividad de investigación y creación, se recomienda visitar las siguientes páginas web.

http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_de_Chile

http://www.profesorenlinea.cl/chilehistoria/ChileSiglo19.htm

http://es.wikibooks.org/wiki/Chile_y_Latinoam%C3%A9rica_en_el_siglo_XX/El_boom_literario_latinoam%C3%A9ricano

http://www.memoriachilena.cl/temas/index.asp?id_ut=lanovelahistoricaenchile

http://profcoronado.webdef1.com/categoria.asp?idcat=22

http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=137811

http://www.memoriachilena.cl/temas/index.asp?id_ut=lamodafemeninahastaprincipiosdelsigloxx

http://www.claseshistoria.com/movimientossociales/sociedad.htm

Evaluación:

-Este trabajo será evaluado mediante una rúbrica, que medirá investigación coherente, creatividad en la creación, vestuario y características principales de la época.

Criterio a evaluar en informe escrito	Muy bueno (4 ptos.)	Bueno (3 ptos.)	Suficiente (2 ptos.)	Menos que suficiente (1 pto.)	Deficiente (0 pto.)
Presentación, orden y limpieza en el trabajo.
Capacidad de relacionar las ideas propuestas en los enlaces de manera coherente.
Redacción clara y precisa.
Ortografía.

 
 

Criterio a evaluar en presentación teatral	Muy bueno (4 ptos.)	Bueno (3 ptos.)	Suficiente (2 ptos.)	Menos que suficiente (1 pto.)	Deficiente (0 pto.)
Creatividad.
Participación.
Modulación.
Caracterización (vestuario, personificación.)

  Conclusión: Al finalizar este trabajo de investigación y creación los alumnos conoceran la importancia que tiene la Literatura del siglo XIX y además les servirá para conocer lo que realmente ocurrió en esa época, ya que la literatura acerca al lector a nuevos mundos y abre la mente del lector.